Edukacja osób z ważną niepełnosprawnością sprzężoną do ostatnia była sprawą marginalizowaną. W ostatnich latach można stwierdzić korzystne zamiany w tym terenie. Powstaje coraz więcej nowych Ośrodków Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczych i metod, które reagują na potrzeby rozwojowe tej części dzieci i młodzieży dzięki dobrze dobranej ofercie terapeutycznej, edukacyjnej, rehabilitacyjnej i opiekuńczej oraz odpowiedniej infrastrukturze.

Terapia bazalna Węgorzyno

Część uczniów z okazji zdrowotnych nie może dochodzić obowiązku szkolnego na gruncie placówki oświatowej. Wówczas podopieczny zawarty jest nauczaniem indywidualnym wprowadzanym w bloku rodzinnym. Wśród uczniów realizujących obowiązek szkolny poza nauką są dzieci wymagające stosowania metod medycznych, tj. dializowane, korzystające zazwyczaj bądź czasowo z respiratora lub/i żywienia medycznego z zastosowaniem sondy, oddychające za pomocą rurki tracheostomijnej i wymagające regularnego oczyszczania dróg oddechowych, a także inni hospitalizowani pacjenci.

Adresaci stymulacji bazalnej

Samą z form terapii osób z ważną niepełnosprawnością intelektualną, których rozwój fizyczny nie przekroczył piątego miesiąca wieku rozwojowego a poznawczy – dwunastego, jest stymulacja bazalna – koncept pedagogiczny stworzony przez prof. Andreasa Fröhlicha. Metoda stymulacji bazalnej stosowana jest również w akcji z dziećmi i młodzieżą dotkniętą niepełnosprawnością będącą skutkiem czynników prenatalnych i okołoporodowych, jak także z głowami dorosłymi, które wskutek wypadku uległy ciężkim uszkodzeniom neurologicznym, a i w terapii chorób neurodegeneracyjnych również do grona głowom w mieszkanie terminalnym.
Jak wykorzystać stymulację bazalną w nauczaniu indywidualnym?

zobacz również czy anemia sierpowata jest uleczalna

Kobieta z ważną niepełnosprawnością sprzężoną przedstawia się przez ciało, całym sobą. Brak mienia naszego ciała, do jakiego zarządza już sześciogodzinne całkowite unieruchomienie wprowadza człowieka w stopień na pograniczu snu i trwania, w jakim samoświadomość i znajomość tego, co go zawiera, stopniowo zanika. Chodzenie w takim stanie może iść się codziennością osób z ogromnymi uszkodzeniami neurologicznymi, a w skutku wysyłać do stagnacji i apatii. Terapia bazalna leczy w zestawie dobrej pozycji do pracy i spokoju, umożliwia zorganizowanie aktywności naszej dziecka przez poszukiwanie możliwych kondycji i wymaganie właściwych materiałów, wspiera podopiecznego w rozmiarze realizacji podstawowych funkcje pielęgnacyjnych, modeluje sposób gry i przychodzi na rozwój komunikacyjny i poznawczy dziecka.
Terapia bazalna a regulacja oddechu

Tym, co w terapii bazalnej przynosi uczniowi wiele korzyści, jest stymulacja somatyczna – zrytualizowana stymulacja dotykowa ciała i/lub twarzy, która przez pewny, przewidywalny schemat zapewnia podopiecznym poczucie bezpieczeństwa, doprowadzając do zmniejszenia napięcia mięśniowego, relaksacji i regulacji oddechu. To wyjątkowo istotna strefa, zważywszy na często występującą u dzieci skoliozę wysyłającą do trudności oddechowych.

Źródło artykułu: Stymulacja bazalna Andreasa Fröhlicha

Terapia bazalna Węgorzyno